2010年7月10日星期六

流浮山食海鮮記

慕你的名而來
由市區搭西鐵到天水圍再轉巴士到總站
你的名你的牌坊就在眼前
在香港的天空下元朗的夜
東星閃爍肉蟹跳舞
秤兩隻大大的瀨尿蝦椒鹽炒
間尺長的聖子一人兩隻
吃不盡的新鮮
喝不醉的酒
一碟蒜蓉菜心不夠喉
辣酒煮花螺甜醬混和
歡談暢飲到最後
美味是人間的天堂
我的快樂來自瞬間
問正大街旁邊有否副大街
新鮮做好的香蕉糕麥芽糖牽走你的眼神
十蚊七塊的馬仔抵到爛唔食都可以買走
花膠蠔豉蝦乾瑤柱茶果海鮮檔
看不見終點燈火船家
鐵閘拉落告示
尾班車快到
速速回家

記:流浮山食海鮮有感。

2010年7月4日星期日

搭車記

酷熱的北角大街如蛇行沙漠
擠滿送貨買報等車落車渴望歸家的人
輕鐵輕輕叮過一餐午飯
熟透的背脊蒸出汗水注入維港
倒影高樓之後的高樓
黃昏過後,人事依舊
大排站台的那條長龍見首不見尾
你踏入香港橫跨中環尋找東涌大佛的指示
迷津由電梯及電腦自動剝開
沒有精神徒具軀殼的具具幽靈
超越不可超越的黃綫
你看見成人疲態沒精打彩
年輕男女擁抱親吻玩PSP
所有對比,所有距離
那麼遠,這麼近
像城市中的撕裂、破碎,以致摧毁
誰來重建,書寫
消失的文學地圖
地底上空仍是地底
我看不見白雲
唯獨車軌載着歲月
匆匆跑過五十年不變的
短暫謊言

記:上下班乘車有感。2010.07.02

2010年7月2日星期五

漁村印記
──馬灣足跡


長椅躺在馬灣大街留待遊人攝影
枯舊,灰殘,稀疏卻又整齊排列
留待何日發展商致電清潔工人搬走
過去香港漁民飯後齊聚空地看海觀星
食煙打牌吹水犬吠笑聲浪聲
聲聲歡樂夜夜飲歌

二零一零年七月一日回歸紀念日
回收土地的政府通告禁止行人進出小屋
這是情感親疏的最大距離
亦是鐵絲網的直接隔絕
讓時間生锈起來
蠔豉魚乾為歷史收藏
一卷浪花從青馬橋下奔湧而至
遇上單腳紅蟹獨對青泥
爬出歲月的痕跡
碼頭岸旁,咔嚓
黃昏從此凝固
被偷走的海風要到哪裏
而自願逃走的人民又在哪裏
空屋橫斜的石梯二樓是否終點
還是要更上一層樓
才可眺望小船無人駕駛
遠方已無歸客亦無來者
遺留土地公公獨守
這座死城

記:黃昏遊覽馬灣漁村有感。


馬灣印記

2010年7月1日星期四

重拾戶口與密碼

旅行前帶著匆匆忙忙的腳步離開,回港後卻忘記網誌戶口及密碼,失策。多番試驗下才告成功,網歸原主。旅行實在給我太多美麗的瞬間,常熟的清幽,安徽的古樸,西塘的小橋流水,寧波的天一閣,即使現在想起,也禁不住萌生醉意。

回港後重新調節生活節奏,到新學校處理合約事宜,繳付新居一切雜費,《80s》開會,校中審稿,一切來得緊急,來得繁瑣,朋友話我又「瘦左」。

暑假本應是出外旅行的最佳時機,今年,我選擇留在香港拼搏《80s》及協助Voi姐度過難關,若八月底仍有空閒,則偷三至四天和寶兒到澳門作短線旅行。

感受雖多,但已無力寄託文字。現貼近照兩張,以見證《80s》發展軌跡。
(Kick、秋強、安廉、銘予、Chris、藍泠)

好多謝大家的仗義幫忙。 我很喜歡相聚一起吃外賣的日子。


2010年5月27日星期四

第六期《80s》剛排好,待印。感謝一直以來默默付出的好友及拍檔,以致《80s》漸漸成長,Voi姐有言:「低調的革命!」確實如此。文學一高調就如出疹見風死,要不得!我永遠不會忘記當初和兩位兄弟創刊時的序言:我們是熱愛文學的年輕人,只想單純地追求屬於個體生命的文學。

因為單純,所以不受干擾。只需持續堅持,再大的問題亦能迎刃而解。來到第六期,時間可算是《80s》最大的考驗,資金次之,訂戶數量亦增加了數十,一切成果都是血汗,都是精神與心力的絞纏。小思老師講「義無反顧」談何容易?若你真的做到,就再如小思老師所講:「一生無悔!」因為你知道,文學的價值在於超時間和空間的維度,是在患難中堆砌出來的感情,是堅持與妥協下的結晶。這些價值於你而言,都是大價值。

代課尚餘6天,忙完測驗忙改卷,忙完出卷忙教書,每天都有做不完的工作,而我仍在堅持,皆因6天之後將會完結,將會停止一切磨蝕心力時間的工作,與劉師一起遨遊神州,書寫文學之旅的樂事。

期待六月的《情人哲》,盼望已久。
愛情遊樂場

一年一次二月十四日
一位朋友開車來接我
一手牽着我的喜悅
一手拉開車門
來到一個舒適的遊樂場
傾聽甜蜜的樂曲
最後我發現
童話裏的摩天輪
盛載了鮮紅的玫瑰
啊!所謂愛情
不就是故事嘛?
──舊的不去
新的如何
開始

記:要教學生新詩,模仿了余光中的〈友情傘〉,以愛情替之。

2010年5月19日星期三

時間愈來愈少,要完成的工作如風塵暴襲捲日常作息,基本生存如此不容易,還談甚麼理想?這是一個靈魂衰疲的年代。

代課期餘下10天,10天後我就逍遙神州,與劉師遊學中原,思索時代人生的意義。這是一件多麼令人嚮往的事。然而,離港前我必須把一些工作完成方可安心。




如果你問我:為甚麼選擇教育?
那我會答你:因為還有一些學生是令人感動的。


2010年5月18日星期二

實在很久沒有寫作了,內心那顆饑渴的心不斷呼喊,要在這變態的社會中,無情的時代下留些歷史印痕,剛好今天教學生胡繩的〈想和做〉,對於創作,我不斷地想,在思考的過程中一直等待實踐的機會,只可惜,二十四小時花在吃喝拉撒,教書乘車,談天說地後已餘下無幾。對了,還要睡覺。想和做是要結合一起才能發揮最大的效用,否則,「空想」和「死做」就會出現,離目標就更加遙遠。

今早班會時,我派了一些敬師卡給學生回去填寫,加上家長簽名後明天帶回來,交給自己想多謝的老師手上。想不到,五分鐘過後,班裏有位同學給了我他手中的卡,我當時還問:你給誰的?他說:給你的。我立刻翻到背面一看,他說我來代課時間不長,但感受到我是一位好老師,他希望我可以待久一點。當下是感動的。我不喜歡當「勁」、「型」、「搞笑」類的老師,但我想當一位「好」老師,因為我知道,「好」比一切來得重要,「好」是需要用心來感受的。我向該位同學道謝後繼續教書。

夜好像深了,也是時候睡覺了。雖然,話還有很多……